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中國(guó)銀行校園招聘筆試EPI部分內(nèi)容解析

發(fā)布時(shí)間：2016-08-29 17:20 來(lái)源：中國(guó)銀行招聘查看：次打印關(guān)閉

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　　中國(guó)銀行校園招聘筆試EPI部分內(nèi)容解析

　　通用素質(zhì)能力測(cè)試（Employability Profile Inventory，簡(jiǎn)稱EPI）考核測(cè)評(píng)者基本就業(yè)素質(zhì)的測(cè)評(píng)產(chǎn)品，通過(guò)對(duì)測(cè)評(píng)者言語(yǔ)、數(shù)字、推理等基本能力的考察來(lái)預(yù)測(cè)其未來(lái)的工作績(jī)效。一般分為七大模塊：

　　中國(guó)銀行筆試EPI考試模塊為：言語(yǔ)理解、數(shù)字運(yùn)算、邏輯推理、思維策略和資料分析。具體的中國(guó)銀行校園招聘真題請(qǐng)參考銀行招聘網(wǎng)聯(lián)合東吳教育出版的《2017年全國(guó)銀行校園招聘考試真題試卷》，此試卷含有完整版的近年中國(guó)銀行校園招聘考試真題。

　　東吳教育銀行招聘考試培訓(xùn)課程EPI部分課程是全國(guó)唯一一家在授課時(shí)所講解題技巧及例題均使用銀行校招考試類原題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一通百通，可以幫助幫助考生快速提高EPI做題效率及正確率。

　　（1）言語(yǔ)理解--考察個(gè)體對(duì)書(shū)面文字的理解、表達(dá)和運(yùn)用能力，對(duì)管理、法律、研究、銷售和行政類崗位非常重要。言語(yǔ)理解題型包括：邏輯填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)、定義判斷、語(yǔ)病修改等。

　　【例】 2016年中國(guó)銀行校園招聘考試真題

　　※依次填入下列各句括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，與句意最貼切的一組是( )。

　　(1)這是中國(guó)繼 1979 年后時(shí)隔 36 年再次對(duì)這一群體進(jìn)行最高規(guī)格的( )，目的是弘揚(yáng)勞模精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，弘揚(yáng)中國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的偉大品德

　　(2)縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)配備專職秘書(shū)并不符合有關(guān)規(guī)定，但長(zhǎng)期以來(lái)似乎( )。

　　表彰，屢見(jiàn)不鮮 B.表彰，司空見(jiàn)慣 C.獎(jiǎng)勵(lì)，司空見(jiàn)慣 D.獎(jiǎng)勵(lì)，屢見(jiàn)不鮮

　　（2）邏輯推理--考察個(gè)體根據(jù)事實(shí)或規(guī)律等進(jìn)行推理，及對(duì)復(fù)雜圖形、空間的處理轉(zhuǎn)換能力，對(duì)計(jì)算機(jī)編程、電子、技術(shù)、工程類崗位非常重要。邏輯推理主要題型包括：圖形推理、類比推理、演繹推理、智力推理、數(shù)字推理等。常考題型為：圖形推理、數(shù)字推理、演繹推理。

　　【例】 2016年中國(guó)銀行校園招聘考試真題

　　※把下面的六個(gè)小圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是( )。

　　A.①③⑥，②④⑤

　　B.①④⑤，②③⑥

　　C.①④⑥，②③⑤

　　D.①⑤⑥，②③④

　　（3）數(shù)字運(yùn)算--考察個(gè)體對(duì)基本數(shù)字運(yùn)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的理解、處理能力，對(duì)管理、財(cái)務(wù)、工程、研究、銷售和行政類崗位非常重要。數(shù)字運(yùn)算分為：行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、濃度問(wèn)題、植樹(shù)問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、比例問(wèn)題、幾何問(wèn)題、計(jì)算爬繩次數(shù)問(wèn)題、概率問(wèn)題、雞籠問(wèn)題、牛吃草問(wèn)題、和、差、倍問(wèn)題、時(shí)差問(wèn)題等等。

　　【例】 2016年中國(guó)銀行校園招聘考試真題

　　※一個(gè)代碼工程，甲單獨(dú)做 12 天后乙單獨(dú)做 9 天，正好完成。乙單獨(dú)做 15 天后甲單獨(dú)做 8 天，也正好完成。甲單獨(dú)需要( )天完成。

　　A.49 B.39 C.59 D.18

　　（4）思維策略--考察個(gè)體在解決問(wèn)題時(shí)思維的發(fā)散程度及提出多重方案的能力，對(duì)銷售、研究、管理類崗位非常重要。思維策略題目和數(shù)字運(yùn)算題型差不多，但主要是考察學(xué)生通過(guò)發(fā)散性思維來(lái)解答問(wèn)題。

　　【例】 2016年中國(guó)銀行校園招聘考試真題

　　※0.99×9999+99.99=( )。

　　A.9999 B.8999 C.8889 D.9998

　　（5）資料分析--考察個(gè)體對(duì)復(fù)雜書(shū)面材料或圖表數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、判斷和綜合處理能力，對(duì)管理、研究、技術(shù)和行政類崗位非常重要。資料分析分為文字型資料分析、圖形型資料分析、圖表型資料分析、混合型資料分析等等。

　　【例】 2016年中國(guó)銀行校園招聘考試真題根據(jù)以下圖形資料，回答問(wèn)題

　　6.2014 年我國(guó)居民購(gòu)買首套房的面積分布中，比例最高的是( )。

　　A.51-70 平米

　　B.71-90 平米

　　C.110 平米以上

　　D.91-110 平米

　　7.下列關(guān)于 2014 年我國(guó)居民購(gòu)房狀況的相關(guān)說(shuō)法中，不正確的是( )。

　　A.二套房購(gòu)買中 91-110 平米的比例最高

　　B.二套房購(gòu)買中很少傾向于 30 平米一下的戶型

　　C.首套房購(gòu)買集中于 51-90 平米的比例地域二套房

　　D.近 3 成首套房購(gòu)買的面積在 71-90 平米左右

　　8.一般將 90 平米以上的房屋定義為大戶型，2014 年我國(guó)購(gòu)買二套房中的大戶型比例比購(gòu)買首套房大戶型比例大約多( )百分點(diǎn)。

　　A.3 B.13 C.10 D.7

　　9.根據(jù)圖形內(nèi)容，不能得出以下結(jié)論( )。

　　A.購(gòu)房原因可能是多重因素的累加，比如同一個(gè)家庭購(gòu)房可能既有投資需求也有學(xué)區(qū)房需求

　　B.在購(gòu)房因素中，對(duì)于學(xué)區(qū)房需求和對(duì)房?jī)r(jià)上漲的擔(dān)心基本持平

　　C.由于生育( 一胎、二胎 )導(dǎo)致的購(gòu)房需求超過(guò)半數(shù)

　　D.居民購(gòu)房原因隨著結(jié)婚、生育( 頭胎 )、孩子上學(xué)依次遞減

　　10.下列選項(xiàng)中，屬于 2014 年我國(guó)居民購(gòu)房最主要原因的是( )

　　A.結(jié)婚的需求

　　B.學(xué)區(qū)房的需求

　　C.投資的需求

　　D.參加工作的需求

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