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        2011年遼寧大連市甘井子區教育系統招聘教師簡章

        時間:2011-06-16 09:58來源:未知 作者:bank 點擊:
        根據《大連市事業單位公開招聘人員暫行辦法》的有關規定,堅持德才兼備的用人標準,按照公開、平等、競爭、擇優的原則,甘井子區教育系統面向社會公開招聘中小學教師。現將相關事項公告如下:
        一、招聘崗位及數量
        甘井子區教育局所屬中小學校、幼兒園教師共97人(詳見附件1)。
        二、基本條件
        ㈠具有中華人民共和國國籍;
        ㈡遵守憲法和法律,具有良好的品行;
        ㈢身體健康,體貌端正,具備履行崗位職責的身體條件;
        ㈣熱愛教育事業,具有良好的政治思想素質,具有高尚的職業道德素養和奉獻精神,有志從事教育教學工作;
        ㈤具有扎實的教育理論知識和專業知識;
        ㈥所學專業與招聘崗位相適應;
        ㈦具備相應的教師資格證書;
        有下列情形之一的,不得應聘:
        1.受到黨紀、政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員;
        2.受到刑事處罰期限未滿或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員;
        3.在2009、2010、2011年國家公務員招考、事業單位招聘中被認定為有考試作弊行為的人員;
        4.法律法規規定不得招聘為事業單位的人員。
        三、招聘對象
        ㈠中小學:全日制本科及以上學歷、學士及以上學位,其中本科學歷的年齡在28周歲及以下(1983年7月1日以后出生),研究生學歷的年齡在30周歲及以下(1981年7月1日以后出生),已取得教師資格證書。
        ㈡幼兒園:學前教育專業本科及以上學歷的畢業生,已取得教師資格證書。
        四、報名與資格審查
        ㈠報名時間
        2011年6月21日至2011年6月22日,每日上午9:00—11:00,下午1:00—4:30。
        ㈡報名地點
        甘井子區芙蓉小學(大連市甘井子區怡寧園45號)。
        ㈢應聘人員報名時須提交的材料
        ⒈《大連市甘井子區中小學招聘教師報名表》1份(附件2,A4紙直接打印或下載表格后用鋼筆填寫);
        ⒉本人簡歷1份;
        ⒊居民身份證原件及復印件1份;
        ⒋畢業證書、學位證書、教師資格證書原件及復印件各1份;
        ⒌所在院系出具的畢業生推薦表原件及復印件各1份;
        ⒍招聘崗位要求具備的相關證件原件及復印件1份。
        全部復印件應使用A4規格的紙張,并按照以上順序裝訂。應聘人員要如實提供有關信息和材料,凡弄虛作假的,一經查實,即取消考試資格或聘用資格。應聘人員在報名時,需交納報名費50元。
        ㈣崗位申報
        每名應聘人員僅限申報一個崗位,且申報崗位要與所學專業一致。若申報同一崗位的招聘計劃與應聘人數沒有達到1:3的比例時,取消該崗位的招聘計劃或按比例縮減招聘計劃。
        ㈤資格審查
        在報名同時對報名者按照招聘條件進行資格審查,資格審查不合格者不予受理。
        ㈥領取準考證
        資格審查合格人員于2011年6月28日上午9:00—11:30持本人身份證和2張近期1寸正面免冠照片(與報名表所貼照片一致),到甘井子區芙蓉小學領取準考證,并在規定時間參加筆試和面試,不按時參加筆試和面試者視為自動放棄。
        五、考試內容和方法
        ㈠筆試
        1.筆試時間:2011 年6月29日下午2:00—4:00。
        2.筆試地點:大連市甘井子區金家街第二小學(大連市甘井子區金家街金榮路60號)。
        3.筆試科目為一科,全部為客觀性試題,以閉卷方式進行。考試內容及所占比例為:行政能力測試及公共基礎知識占20%;教育法律法規和教育理論占80%,筆試滿分為100分。筆試成績評定后,確定合格分數線。
        4.擬面試人選按照擬招聘崗位數量與進入面試人數1:2的比例根據筆試成績由高分到低分確定。如最后一名人選筆試成績并列時,均參加面試。如果筆試合格人員未達到1:2的比例,則筆試合格人員仍可參加面試,但需在面試時達到60分的面試合格分數線。面試成績不足60分的,取消聘用資格。擬面試入圍名單將于2011年7月1日在甘井子教育網上公布。
        ㈡面試
        1.面試時間:2011年7月6日8:30開始。
        2.面試地點:甘井子區芙蓉小學。
        3.面試內容:面試采取說課和問答的方式進行,主要考查招聘崗位所必須的知識與技能、教學過程與方法、情感態度與價值觀及應聘人員的綜合素質等。面試滿分為100分。
        ㈢總成績計算
        應聘人員的總成績按照筆試、面試成績4:6的比例計入總分,總分為100分。依據總成績,從高分到低分按招聘崗位數量1:1的比例確定考核和體檢人選。總成績并列者,按面試成績由高分到低分確定考核和體檢人選。成績仍相同的,則通過加試的方法確定考核和體檢人選。考核和體檢人選將于2011年7月8日在甘井子教育網上公布。
        六、考核與體檢
        ㈠考核:用人單位對考核對象的思想政治表現、道德品質等進行考核。
        ㈡體檢時間:2011年7月12日上午8:30。
        ㈢體檢地點:大連市體檢中心。
        ㈣體檢標準:參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》執行。
        因考核和體檢不合格而產生的招聘崗位空缺或在此期間應聘者自愿放棄等原因而產生的崗位空缺,在錄取時限內(至公示期滿)按照考試總成績依次遞補。
        七、公示與聘用
        根據筆試、面試、考核和體檢結果,確定擬聘用人員名單,于2011年7月15日在甘井子教育網上公示,公示期7天。公示期滿后,組織擬聘用人員填寫《大連市事業單位招聘人員登記表》,經上級主管部門審核同意后,完備用人手續,簽訂聘用合同。
        八、其它事項
        ㈠面試需要準備的教材
        面 試所用教材為大連市市內五區中小學、幼兒園本學期正在使用的教材,個別學科非人教版的,以實際使用教材為準,應聘人員需自備教材。應聘中學教師崗位的,自備七年級下冊相應學科的教材;應聘小學教師崗位的,需自備四年級下冊相應學科的教材,應聘小學語、數崗位的可任選其中一科;應聘幼兒教師崗位的,教材由甘 井子區教育局提供。
        ㈡聯系人:馬老師、鄭老師。
        ㈢聯系方式:0411—86602934。
        九、特別提示
        1.已婚的外埠考生,其配偶也須符合大連市戶籍管理有關規定。
        2.報考人員在招聘期間(筆試、資格審查、面試、考核體檢、訂立聘用合同)請留意甘井子教育網,同時應確保報名時所填報的通訊方式暢通,以便招考單位、考試機構聯絡,因所填報的通訊方式不暢所致后果,由報考人員自負。
        3.本次考試不指定考試輔導用書,不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。社會上出現的任何以我區事業單位招聘名義舉辦的輔導班、輔導網站或發行的出版物、上網卡等,均與本次考試組織機構無關。
         
        附件:⒈大連市甘井子區公開招聘教師崗位及數量
        ⒉大連市甘井子區中小學招聘教師報名表
        ○一一年六月九日
        附件1:
        大連市甘井子區公開招聘教師崗位及數量
         
        一、中學:4人

        學科
        崗位
        專業要求
        數量
        備注
        音樂
        音樂教師
        音樂專業
        2
         
        信息
        信息教師
        計算機專業
        2
         

         
        二、小學:78人

        學科
        崗位
        專業要求
        數量
        備注
        語數
        語數教師
        中文(漢語言)專業、數學專業、小學教育專業
        21
        語數雙包兼任班主任
        英語
        英語教師
        英語專業
        10
         
        音樂
        音樂教師
        音樂專業
        12
         
        體育
        體育教師
        體育專業
        7
         
        美術
        美術教師
        美術專業
        16
         
        信息
        信息教師
        計算機專業
        12
         

         
        三、幼兒園:15人

        學科
        崗位
        專業要求
        數量
        備注
        學前教育
        幼兒教師
        學前教育專業
        15
         

         
         
        附件2:
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